Skip to content
Áit
Eolas
Menu Toggle
Tionscadal
Foireann
Spás ríomhfhoghlama
Acmhainní tionscadail
Scéal
GA
Menu Toggle
EN
BG
ES
PT
TR
Main Menu
Áit
Eolas
Menu Toggle
Tionscadal
Foireann
Register/Login
Spás ríomhfhoghlama
Acmhainní tionscadail
Scéal
GA
Menu Toggle
BG
ES
PT
TR
Courses
Catagóir
15-25
25+
Uirlis measúnaithe agus éagsúlaíochta chruthaitheach
Between one and two hours
Socrú foirne comhoibríoch
Cumarsáid agus spreagadh
Creative assessment and evaluation techniques
Cogadh criticiúil agus smaointeoireacht traslathach
Design & Prototyping
End-of-life
Measúnú
Group Activity
Half an hour and one hour
Half an hour or less
Ideation & Concept development
Cur i bhfeidhm
Individual Activity
More than 2 hours
Needs analysis
NOTTOOLS
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
Cleachtais-bhunaithe
Ullmhúchán / Pleanáil / Dearadh
Réiteach fadair
Production
Féin-obair na mac léinn
Teoiric-bhunaithe
tool
Neamhchinnte
Suas le 15
Use
Clear All Filters
Release Date (newest first)
Release Date (oldest first)
Course Title (a-z)
Course Title (z-a)
SWAY
A
By
admin
In
25+
,
Between one and two hours
,
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Group Activity
,
Cur i bhfeidhm
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Ullmhúchán / Pleanáil / Dearadh
,
Teoiric-bhunaithe
Socrative
A
By
admin
In
25+
,
Uirlis measúnaithe agus éagsúlaíochta chruthaitheach
,
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Cogadh criticiúil agus smaointeoireacht traslathach
,
Group Activity
,
Half an hour or less
,
Cur i bhfeidhm
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Réiteach fadair
,
Teoiric-bhunaithe
Quizlet
A
By
admin
In
25+
,
Uirlis measúnaithe agus éagsúlaíochta chruthaitheach
,
Between one and two hours
,
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Cogadh criticiúil agus smaointeoireacht traslathach
,
Group Activity
,
Half an hour and one hour
,
Cur i bhfeidhm
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Réiteach fadair
,
Teoiric-bhunaithe
PIXTON
A
By
admin
In
15-25
,
25+
,
Between one and two hours
,
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Group Activity
,
Cur i bhfeidhm
,
Individual Activity
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Ullmhúchán / Pleanáil / Dearadh
,
Féin-obair na mac léinn
,
Teoiric-bhunaithe
,
Suas le 15
MURAL
CD
By
Can Dulundu
In
25+
,
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Measúnú
,
Group Activity
,
Half an hour and one hour
,
Cur i bhfeidhm
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Ullmhúchán / Pleanáil / Dearadh
,
Réiteach fadair
,
Féin-obair na mac léinn
,
Teoiric-bhunaithe
PADLET
CD
By
Can Dulundu
In
15-25
,
Between one and two hours
,
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Creative assessment and evaluation techniques
,
Cogadh criticiúil agus smaointeoireacht traslathach
,
Group Activity
,
Half an hour or less
,
Cur i bhfeidhm
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Ullmhúchán / Pleanáil / Dearadh
,
Réiteach fadair
,
Teoiric-bhunaithe
,
Suas le 15
Mentimeter
CD
By
Can Dulundu
In
25+
,
Uirlis measúnaithe agus éagsúlaíochta chruthaitheach
,
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Cogadh criticiúil agus smaointeoireacht traslathach
,
Group Activity
,
Half an hour or less
,
Cur i bhfeidhm
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Ullmhúchán / Pleanáil / Dearadh
,
Réiteach fadair
,
Teoiric-bhunaithe
Knewton
CD
By
Can Dulundu
In
25+
,
Uirlis measúnaithe agus éagsúlaíochta chruthaitheach
,
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Cogadh criticiúil agus smaointeoireacht traslathach
,
Group Activity
,
Half an hour or less
,
Cur i bhfeidhm
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Réiteach fadair
,
Teoiric-bhunaithe
KAHOOT
CD
By
Can Dulundu
In
25+
,
Creative assessment and evaluation techniques
,
Measúnú
,
Group Activity
,
Half an hour or less
,
Cur i bhfeidhm
,
Gníomhaíocht Seomra Ranga ar líne
,
Ullmhúchán / Pleanáil / Dearadh
,
Réiteach fadair
,
Teoiric-bhunaithe
JAMBOARD
CD
By
Can Dulundu
In
Socrú foirne comhoibríoch
,
Cumarsáid agus spreagadh
,
Cogadh criticiúil agus smaointeoireacht traslathach
,
Group Activity
,
Ideation & Concept development
,
Needs analysis
,
Cleachtais-bhunaithe
,
Réiteach fadair
,
Teoiric-bhunaithe
Page
1
of
3
1
2
3
Hi, Welcome back!
Continue with
Google
Keep me signed in
Forgot Password?
Sign In
Don't have an account?
Register Now