Preparação, o que fazer antes da sessão:
⦁ Antes de planear as suas atividades com o Socrative, pense nos objetivos de aprendizagem que deseja que os seus alunos alcancem. Isso ajudará a projetar atividades que estejam alinhadas com os seus objetivos instrucionais e garantirá que utilize eficazmente o Socrative para apoiar a aprendizagem em STEM.
⦁ Registe-se: Crie uma conta gratuita no site do Socrative e crie um questionário.
⦁ Crie atividades interativas e envolventes: Utilize o Socrative para criar atividades interativas, envolventes e relacionadas com STEM. Poderá, por exemplo, conceber questionários que exijam que os alunos resolvam problemas, identifiquem padrões ou apliquem conceitos a cenários do mundo real.
⦁ Planeie atividades interativas, como vídeos, imagens e gráficos. Utilize esses recursos para ajudar os alunos a visualizar conceitos abstratos e a relacionar tópicos de STEM com aplicações no mundo real.
⦁ Utilize as funcionalidades colaborativas do Socrative, como o jogo "Space Race", para incentivar os alunos a colaborar e competir de uma forma divertida e interativa.

Durante a aplicação, ou seja, durante a sessão:
⦁ Apresente aos seus alunos como usar o site ou aplicação e como introduzir o código único ou link para aceder à atividade.
⦁ Durante a aula, atribua uma atividade do Socrative aos seus alunos. Pode ser - introduzir um novo tópico, rever material ou avaliar a compreensão dos alunos.
⦁ Conforme os seus alunos completam a atividade, utilize as ferramentas de relatórios do Socrative para acompanhar o seu progresso em tempo real. Utilize esses dados para identificar áreas em que os alunos possam necessitar de assistência adicional ou para ajustar a sua instrução conforme necessário. Utilize o Socrative para realizar avaliações formativas em aula.
⦁ Ofereça incentivos ou recompensas pela participação para encorajar os seus alunos a utilizar o Socrative. Torne a atividade mais envolvente e interativa utilizando as funcionalidades de gamificação do Socrative, como o jogo "Space Race".

Acompanhamento após sessão:
⦁ À medida que os seus alunos completam a atividade, forneça-lhes feedback imediato.
⦁ Com base nas respostas deles, pode ajustar a sua instrução para abordar quaisquer conceções erradas ou lacunas na sua compreensão.