Преди преподаване:

• ● Определете темата: Уточнете коя тема искате да развиете във вашия Hyperdoc.
• ● Изберете необходимите ресурси: Изберете кои ресурси искате да включите във вашия Hyperdoc. Могат да бъдат включени уебсайтове, видеоклипове, статии, интерактивни дейности и друго цифрово съдържание, което ще помогне на обучаемите да изучат проблема.
• ● Структурирайте съдържанието: Подредете съдържанието в логична и проста структура. Използвайте заглавия, подзаглавия и точки, за да направите Hyperdoc визуално привлекателен и лесен за навигация.
• ● Създавайте насочващи или допълнителни въпроси: Създавайте насочващи или допълнителни въпроси, за да помогнете на обучаемите да се фокусират и да изпълняват задачата. Въпросите могат да бъдат разпръснати из Hyperdoc, за да поддържат интереса на обучаемите и да предоставят насока.
• ● Добавете интерактивни елементи: За да направите своя Hyperdoc по-ангажиращ и интерактивен, включете интерактивни елементи. Могат да бъдат включени тестове, анкети и други интерактивни дейности, които студентите могат да изпълняват, докато работят с Hyperdoc.
• ● Разпространете Hyperdoc сред обучаемите: Разпространете Hyperdoc сред вашата аудитория чрез системата за управление на обучението (LMS) или друга платформа. Не забравяйте да дадете на обучаемите ясни инструкции и очаквания за това как да използват Hyperdoc.

По време на обучението:

• ● Преподавателят информира обучаемите, че днес ще извършат дейност в HyperDoc и ще научат как да оценяват уебсайтове работейки в група.
• ● Обяснете, че ще използват свързаните ресурси, за да проучат как да оценят уебсайт и да запишат констатациите си в HyperDoc.
• ● Обяснете, че разделът Engage трябва да се обсъжда групово и че един човек трябва да следи констатациите, докато други започват изследването. Междувременно други обучаеми започват работа с разделите Изследване и Обяснение. След като приключите, попълнете секцията Приложение. Трябва да се отбележи, че секциите Reflect, Share и Extend може да бъдат пропуснати, за да се удовлетворят времевите ограничения.
• ● Създайте групи: Всяка група трябва да има лидер. Поискайте това лице да получи копие от HyperDoc и да го разпространи сред другите членове на групата. Покажете на обучаемите как да намерят споделения документ в Google Drive, като го потърсят в споделения раздел.
• ● Определете кои членове на групата ще преглеждат различните ресурси или дали ресурсите, определени от преподавателя, имат връзка с вече споделените ресурси. След като обучаемите приключат работата си, групата ще обсъди ключовите идеи за оценка на уебсайт. Членовете, които намерят препоръчаните им ресурси по-бързо, могат да намерят допълнителни ресурси, които да добавят към изследването.
• ● Обучаемите избират един от двата ресурса за оценка в секцията „кандидатстване“. Те обсъждат оценката на уебсайта като група и записват констатациите в HyperDoc.
• ● Ако времето позволява, групите могат да създадат файл или съобщение ,което да разпространят в мрежата.

След преподаване:

• ● Въз основа на отговорите от обучаемите можете да коригирате своя Hyperdoc, за да отстраните допуснати погрешни схващания или допълните някакви пропуски.