Преди преподаване:

• • Предварително изгответе разказ или сценарий като се стремите анимацията да бъде кратка и фокусирана, и като използвате подходящи визуални метафори да подпомогнете студентите да разберат сложни концепции.

По време на преподаване::

• • Насочвайте студентите докато разглеждат функциите на този инструмент, окуражавайте ги да правят всичко със собствените си ръце и да експериментират. Създайте интерактивна и колаборативна (сътрудничеща) учебна среда.
• • Представете тяхната анимация във формат на слайдшоу, натиснете пауза и върнете анимацията, за да подчертаете ключови елементи, и си взаимодействайте със студентите, за да отговорите на техни въпроси и да изчистите всички нерабирателства.
• • Подкрепяйте ги в реално време и се справете с всички въпроси и предизвикателства, които биха могли да възникнат. Насърчавайте култура на сътрудничество като улеснявате груповите обсъждания, като окуражавате студентите да споделят работата си и като предоставяте обратна връзка на техните колеги.
• • Проследявайте напредъка на студентите като давате насоки и предложения за подобряване.

След преподаване::

• • Ползвателите могат да запазят анимацията за бъдеща употреба, да я актуализират според необходимостта, и да я споделят с колеги о други преподаватели.