-
Pixton може да се използва във всеки момент от STEM урок или проект. Може да се използва като дейност преди писане, при която учениците създават комикси, за да планират идеите си, преди да напишат изследователска работа или лабораторен доклад. Може да се използва и като инструмент за размисъл след дейността, където учениците създават комикси, за да разсъждават върху това, което са научили по време на практическото занятие или проект.
-
Pixton може да се използва във всеки момент от STEM урок или проект. Може да се използва като дейност преди писане, при която учениците създават комикси, за да планират идеите си, преди да напишат изследователска работа или лабораторен доклад. Може да се използва и като инструмент за размисъл след дейността, където учениците създават комикси, за да разсъждават върху това, което са н
Преди да използват Pixton в преподаването на STEM, преподавателите трябва да се запознаят с инструмента и да предоставят на обучаемите кратък урок. По време на дейността преподавателите трябва да наблюдават напредъка на обучаемите и да предоставят обратна връзка, за да гарантират, че те ефективно предават своите идеи. След дейността преподавателите могат да използват комиксите, създадени от обучаемите, като основа за по-нататъшна дискусия или за демонстриране на работата им.
аучили по време на практическото занятие или проект.
Преди преподаване: • Определете конкретните учебни цели и вземете решение относно интерактивните елементи, които да се добавят, като текст, връзки или вградени медии. • Запознайте се с платформата Pixton, включително нейните функции и опции за персонализиране. • Организирайте медийните файлове и подгответе всякакви помощни материали или инструкции, които ще подпомогнат сесията. • Уверете се, че обучаемите имат необходимите устройства и интернет връзка за достъп и ангажиране със съдържанието на Pixton. По време на преподаване: • Насочвайте обучаемите, докато изследват функциите на платформата, като насърчавате практическото приложение и експериментирането. • Въз основа на задание или проект, помолете обучаемите да извършат следните стъпки: o Отидете на уебсайта или приложението на Pixton и създайте акаунт или влезте. o Изберете комикс шаблон или започнете от начало. o Персонализирайте външния вид и позите на героите. o Направете дизайн на пана и оформление върху платното. o Добавете надписи и текстови балончета. o Подобрете с фонове и ефекти. o Прегледайте, редактирайте и прецизирайте своя комикс. o Запазете и споделете вашия комикс, като използвате връзка или вграждане. • Осигурете поддръжка в реално време и отговорете на всички въпроси или предизвикателства, които възникват. • Насърчавайте екипната работа чрез улесняване на групови дискусии, насърчаване на обучаемите да споделят работата си и да предоставят обратна връзка на връстниците си. • Наблюдавайте напредъка на обучаемите, предлагайки насоки и предложения за подобрение. След преподаване: • Прегледайте резултата, за да оцените неговата ефективност при постигане на учебните цели. • Изисквайте обратна връзка от обучаемите за опита им с инструмента. Обмислете всички предизвикателства или успехи, възникнали по време на сесията, и помислете как интерактивното съдържание може да бъде подобрено или усъвършенствано за бъдеща употреба.